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常見(jiàn)問(wèn)題

樂(lè)朗樂(lè)讀夏令營(yíng)讓孩子能夠積極的和你溝通，了解孩子的成長(zhǎng)內(nèi)心，并正確地發(fā)揮啟蒙教育的功用。

樂(lè)朗樂(lè)讀夏令營(yíng)都有什么訓(xùn)練內(nèi)容？

樂(lè)朗樂(lè)讀夏令營(yíng)通過(guò)語(yǔ)言加工、情緒管理、邏輯智力，來(lái)提高對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理加工，轉(zhuǎn)化分析，寫(xiě)作及表達(dá)能力（學(xué)習(xí)的輸出過(guò)程）。

參加樂(lè)朗樂(lè)讀夏令營(yíng)對(duì)孩子閱讀有好處嗎？

樂(lè)朗樂(lè)讀夏令營(yíng)會(huì)讓你體驗(yàn)到成功的喜悅，這里有無(wú)數(shù)的活動(dòng)等你去嘗試。夏令營(yíng)讓孩子做能做的事情，做喜歡做的事情！

怎樣培養(yǎng)小孩的閱讀能力？

在閱讀上，我們認(rèn)為閱讀習(xí)慣是需要培養(yǎng)的，好習(xí)慣的培養(yǎng)都是從小慢慢積累起來(lái)的，孩子的成長(zhǎng)需要靠父母的耐心和細(xì)心才能讓孩子得到最好的教育。

怎樣提高孩子的閱讀能力？

孩子閱讀能力的提高時(shí)需要從小培養(yǎng)的，閱讀其實(shí)也是判斷孩子注意力的方法之一，所以孩子閱讀能力的提高還是有待提高的。

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樂(lè)朗樂(lè)讀夏令營(yíng)-專(zhuān)注力夏令營(yíng)-閱讀寫(xiě)作夏令營(yíng)

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★樂(lè)朗樂(lè)讀夏令營(yíng)隸屬于首都師范大學(xué)“讀寫(xiě)困難干預(yù)和矯治研究課題組”，致力于改善和培養(yǎng)孩子的讀寫(xiě)能力、注意力訓(xùn)練，恢復(fù)良好學(xué)習(xí)能力及自信，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。
★我們倡導(dǎo)閱讀改變?nèi)松?，在閱讀中體驗(yàn)快樂(lè)，在閱讀中體驗(yàn)分享；在閱讀中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；在閱讀中體驗(yàn)成長(zhǎng)！
★提高孩子閱讀能力，學(xué)習(xí)能力、記憶力、注意力、社會(huì)交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力；培養(yǎng)獨(dú)立自主、自信堅(jiān)強(qiáng)、勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的陽(yáng)光少年。近幾年開(kāi)設(shè)的冬夏令營(yíng)中參營(yíng)的孩子得到了很大的改變，受到了家長(zhǎng)一致好評(píng)！
★閱讀能力提高；通過(guò)訓(xùn)練幫助孩子提高閱讀能力，從被動(dòng)閱讀，到主動(dòng)閱讀，到快樂(lè)閱讀。閱讀能力是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，人類(lèi)80%的知識(shí)通過(guò)閱讀獲得，閱讀能力強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)更加輕松，今后的人生也更加完美。
★上課專(zhuān)注力，注意力提高；恢復(fù)孩子的專(zhuān)注力，專(zhuān)業(yè)的注意力強(qiáng)化訓(xùn)練，幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的潛能，學(xué)會(huì)合理利用和管理時(shí)間，通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,行為能得到明顯的改善。
★表達(dá)能力提高，人際關(guān)系有所改善；幫組孩子建立自信，積極心態(tài)，學(xué)會(huì)與人溝通，真誠(chéng)坦白，體會(huì)快樂(lè)溝通的重要性。
★學(xué)習(xí)能力提高，享受快樂(lè)學(xué)習(xí)；閱讀能和專(zhuān)注力是學(xué)習(xí)必不可少的基本能力，獲得能力的孩子通常能輕松自如的享受快樂(lè)學(xué)習(xí)。
★地陪全程陪護(hù)；
★專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生，退伍軍人；
★用車(chē)：北京行程中空調(diào)旅游用車(chē)；
★保險(xiǎn)（保額10萬(wàn)元的友邦人身意外保險(xiǎn)）；
★領(lǐng)隊(duì)－閱讀教育專(zhuān)家；助教－閱讀矯治師、研究員。